2022年9月28日下午，《流体力学》课程思政备课活动在建筑环境与能源应用工程专业全国虚拟教研室隆重举行，全国60余所高校的100余名教师参会。我院建筑环境与能源应用工程系石尔老师受邀作为三名主讲教师之一做了“建环专业课程教学中开展“课程思政”的探索——以流体力学为例”的报告，获得了与会专家的高度肯定。
石老师从课程思政价值体系构建，思政元素挖掘和思政教学案例设计以及欧博官网思政建设成果四方面介绍了课程团队对于《流体力学》课程思政的思考和探索，通过“疫情来了，你的专业能为社会做些什么”引出“疫情最美逆行者的责任与担当”等十个案例诠释了如何在课程教学中从个人层面、社会层面和国家层面强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。集体备课召集人长安大学李彦鹏教授评价，通过诗词文赋与课程有机渗透，从 “问道都江堰，探幽坎儿井” 到 “野渡无人舟自横”，让冷冰冰硬邦邦的流体力学有了温度和柔度。
建筑环境与能源应用工程专业全国虚拟教研室成立于2022年，旨在营造一个教学、教研等方面的虚拟、便捷的交流平台，全国近200所高校共计1000余名教师加入了该虚拟教研室。我院建环系老师们踊跃参与其中，主动学习兄弟院校的宝贵经验，也积极展示欧博官网大学建环专业的风采。
近年来，在院领导的高度重视下，建环系专业与学科建设工作稳步推进，取得了日新月异的成绩。石尔老师的本次报告是她努力工作的最好写照。任教15年以来，她一直兢兢业业扎根于教学一线，巧妙设计教学环节，创新教学方法，让学生学有所获、学有所长，取得了一系列优秀的成果。她主讲的《工程热力学》获批湖南省一流本科课程，获2020年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛二等奖，指导本科生获全国大学生节能减排大赛一等奖等，主持完成省级教改项目2项。近5年教学质量优良率 100%，评价为“优秀”6门次，学生网上评课进入全校前2%。
石尔老师的本次成功报告在我系青年教师中起到了良好的引领作用，许多老师表示将向石老师学习，扎实做好教学一线工作，积极参与到专业建设、学科建设中来，为专业与学科的美好明天而努力奋斗。
（文/图 王蒙 审 田红）
