匠心学堂通识讲坛实施方案

讲座宗旨：以立德树人为使命，瞄准学院具有“家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神”的高素质人才培养理念，坚持以学生为本，坚持“全人教育”，塑造汽机学子“修业、敬业、乐业、精业”的精神品质。

讲座要求：1.运用通识课程的理念，开展人文素养教育；

2.贴近当代大学生实际，以他们喜闻乐见的方式，传播价值理念，提升大学生独立思考和批判性思维能力。

具体方案：1.讲座以学校人文教育类院系师资为依托，适当聘请国内外相关领域学者，主要面向一、二年级，每周1-2次，定期在匠心学堂举行；

2.讲座题目及内容简介（题目、内容简介、主讲人基本情况介绍、听众要求）公开于学院网站和“汽机视界”微信公众号，由学生自由选择，听讲人数不限；

3.每次讲座两个半小时，其中保证半个小时的与学生互动；

4.系列讲座内容每年更新一次，每年的讲座内容，由主讲人修改后，结集出版。

讲座题目（2018年）

一、文化传承类：

1. 文化认知与文化自信（成松柳，文法学院）

2. 国学名著导读（颜建华，文法学院）

3. 《论语》与中国传统文化之美（成海鹰，马克思主义学院）

4. 《共产党宣言》的理论逻辑与现实意义（刘解龙，马克思主义学院）

5传统戏曲与中华文化精神（郑劭荣，文法学院）

6中国古代科技发展的基本历程与启示：从李约瑟之谜说起（易显飞，马克思主义学院）

7.西南联大与现代大学精神（易彬，文法学院）

二、社会发展类：

1. 生态文明与当代中国发展（刘解龙，马克思主义学院）

2．中美贸易战的前世今生（刘建江，经济与管理学院）

3.当工程技术遇上伦理道德（陈万求，马克思主义学院）

4.造型艺术介入科技创新的发展历程（王健，艺术设计学院）

5.当代国际格局中的中国共产党（张可荣，马克思主义学院）

6.人工智能技术的人文风险与治理路径（易显飞，马克思主义学院）

三、文学艺术类

1. 走进红楼梦（华德柱，文法学院）

2.文艺复兴时代的思想与艺术（张海燕，文法学院）

3为什么是《哈利•波特》而不是《赫敏•格兰杰》——谈谈历险文化中的两分领域（周子玉，文法学院）

4.唐诗欣赏与吟诵（宁淑华，文法学院）

5.图形的美学意喻（王清，艺术设计学院）

6..当代艺术的边界性（刘洵，艺术设计学院）

7.中国现代作品里的爱情（黄宇，文法学院）

8.悲剧艺术之美（王福雅，文法学院）

四、学生成长类：

1．漫论工匠精神（杜荣华，汽机学院）

2.安身与立命——工程技术人员人文素养漫谈（成松柳，文法学院）

3.责任••使命•创业（张明海，马克思主义学院）

4.宪法与大学生活（王新生，文法学院）

5.九型人格理论与人格美的修炼（王福雅，文法学院）

6“出走”与国际化视野的培养（黄坚，外国语学院）

7“朋友圈”的那些事——谈谈受众的媒介素养问题（耿蕊，文法学院）

8.你为什么学不好英语？（黄月华，外国语学院）

9.情理法与大学生婚恋观（张敏纯，文法学院）

10.从形式逻辑到数理逻辑：大学生逻辑素养的养成(何冬临，马克思主义学院)