个人介绍：

蒋璟萍，女，1964年3月生，哲学教授（二级）、博士。所属学科：伦理学、思想政治教育。研究方向：礼仪的伦理与文化研究、思想政治教育及管理哲学等。

目前担任欧博官网党委委员、副校长，享受国务院特殊津贴专家、湖南省哲学社会科学研究基地——湖南省公民礼仪素质研究基地首席专家，湖南省新世纪121人才工程二层次人选。获评湖南省哲学社会科学优秀成果三等奖、湖南省高等教育省级教学成果获二等奖、湖南省高校思想政治教育优秀成果奖、湖南省妇女学研究二等奖、湖南省“三八红旗手”、全国“城市妇女巾帼建功标兵”和“ 全国优秀社会科学普及名家”等奖励或荣誉多项。

目前主要研究方向：

中国传统礼仪文化创造性转化和创新性发展、礼仪的伦理与文化研究、思想政治教育及管理哲学、新时代道德教育、应用伦理学等。

代表性论著：

1.《礼仪教程》[M].北京：清华大学出版社，2021.8

2.《礼仪训练教程》[M].北京：人民出版社，2012.8

3.《礼仪的伦理学视角》[M].北京：中国社会科学出版社,2007.7

4.《新经济时代的品牌理论 》[M].北京：中国社会科学出版社，2009.10

5.《现代礼仪》[M].北京：清华大学出版社,2009.2

6.《现代礼仪教程》[M].长沙：湖南人民出版社，2005.9

7.《诚信的伦理学分析》[M].长沙：中南大学出版社，2004.5

8.《大学生创业环境论》[M].北京：知识出版社，2003.4

9.《大学生创业教育讲座》[M].北京：知识出版社，2002.6

代表性学术论文：

以礼仪文化推动铸牢中华民族共同体意识[N].国家权威报刊《光明日报》(光明论坛)，2022.4

礼仪的审美意蕴及其呈现[N].《中国社会科学报》，2021-12-07，中国社会科学网2022-10-06全文转载

关于依托礼仪文化铸牢我省大学生中华民族共同体意识的建议[N].《统战工作》，2021.11（专报）获省部级领导肯定性批示

关于以传统礼仪文化丰富社会主义核心价值体系的建议[N]，《学习强国》，2021年11月18日全文刊载，《法政参阅》第6期摘录2021.11（专报），获省部级领导肯定性批示

突出特色 提质加速——加快推进湘赣红色旅游协作的建议[N].《决策参考》，2021.11，获省部级领导肯定性批示

中国传统礼仪文化丰富社会主义核心价值体系[N].《湖南日报》，2021.5.12（理论·智库）

在文化强国建设中发挥礼仪教育的作用[N].中国社会科学报，2021.1

建议扩大新的社会阶层人士政治参与渠道推动构建社会治理共同体[N].《统战工作》，2020.12（专报），获省部级领导肯定性批示

身体规约与自我解放：旗袍的前世今生[N].《中国妇女报》（理论版新周刊），2018.6.28

中小学礼仪教育的三个基本问题[N].《中国德育》2017.2

关于完善中小学礼仪教育科学构架的建议[N]，2017.5（专报），获省部级领导肯定性批示

礼仪文化与社会主义核心价值观[N].国家权威报刊《光明日报》（理论版），2014-09-24

我国行政管理中的礼仪运用[J]. 中国行政管理(CSSCI)，2012.1

企业品牌战略中的文化因素及作用机制[J].《管理世界》(CSSCI) 2006.7

传统礼仪的意蕴及其现代价值[N].国家权威报刊《人民日报》（理论版），2010-03-19，《新华文摘》2010.11.论点摘编；

《加强礼仪教育树立湖南文明开放新形象的建议》，《成果要报》2011.7，获省部级领导肯定性批示

礼仪的道德功能[N].国家权威报刊《光明日报》2003-10-28(理论版)，《新华文摘》2004.1.论点摘编；

诚信的道德本质[N].国家权威报刊《光明日报》(理论版)，2004-09-21

大力弘扬创业精神[N].国家权威报刊《光明日报》(理论版)2003-01-08

谈谈创业精神[J].《高校理论战线》(CSSCI).2003.9

诚信道德与民族精神[J].《高校理论战线》(CSSCI).2004.5，中国人民大学报刊复印资料《伦理学》2004.8全文复印；

“两课”教学中加强诚信教育初探[J].教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物，全国高校理论教育核心期刊《思想理论教育导刊》2004.1

论“礼”——对伦理功能的一种解读视角[J].《伦理学研究》(CSSCI). 2009.9

传统思想中的“礼”和“礼仪”[J].《伦理学研究》(CSSCI).2004.2

企业品牌内涵及其生成模式[J].《北京工商大学学报》(CSSCI).2009.3.《新华文摘》2009年第17期论点摘编；

和谐社会视野的公民礼仪素质教育[J].《河南社会科学》(CSSCI).2009.3

本体论视角中的品牌竞争力[J].《中南大学学报》（社会科学版）(CSSCI).2010.2

东西方礼仪教育之比较[J].《湘潭大学学报》（社科版）(CSSCI).2006.9

企业品牌理论研究的新进展[J]《湘潭大学学报》(CSSCI).（社科版）2007.5

加强大学生职业礼仪教育的思考[J].《中国高教研究》(CSSCI).2008.

高等院校开设礼仪课的设想[J].《中国高教研究》(CSSCI).2006.3

创业教育与人的全面发展[J].《中国高教研究》(CSSCI).2004.3

礼仪维系社会和谐的作用及其渊源[J].《求索》(CSSCI).2011.3

中国传统诚信思想略论[J].《求索》(CSSCI).2004.2.中国人民大学报刊复印资料《伦理学》2004.5.全文复印

培育中国品牌竞争力的战略思路与对策[J].《湖南社会科学》(CSSCI).2010.2

礼仪道德的历史传统及现代价值[J]《求索》(CSSCI).2004.5

礼仪的伦理学视角[J].《船山学刊》(CSSCI).2007.4

高校礼仪课德育功能简论[J].中国人文社会科学核心期刊《湖南师范大学教育科学学报》2004.3

礼仪促进社会和谐[N].中央党校《学习时报》2009.3.2

在文明创建中提高公民礼仪素质[N].《湖南日报》（理论版）2007-07-19

礼仪教育：道德建设的重要领域[N].《湖南日报》（理论版）2003-11-25

企业品牌生成机理论纲[J].《湖南商学院学报》，2007.4.中国人民大学报刊复印资料《管理科学》2008.3全文复印

我国礼仪研究的回顾与展望[J].《湖南商学院学报》2005.3.中国人民大学报刊复印资料《管理科学》2005.10.全文复印；

企业品牌研究：现状与展望[J].《湖南商学院学报》2007.2.中国人民大学报刊复印资料《管理科学》2007.8.全文复印 ；

诚信缺失原因分析[J].发表于《湖南商学院学报》2004.3.中国人民大学报刊复印资料《管理科学》2004.8.全文复印；

战略.文化.品牌----企业战略管理概念相关性分析[J].《企业家天地》2005.8.中国人民大学报刊复印资料《管理科学》2006.3.全文复印；

研究课题：

1.国家社科基金项目：中国传统礼仪文化创造性转化和创新性发展研究（21BKS197）

2.国家社会科学基金项目：礼仪的伦理学视角（04BZX059）

3.教育部人文社科规划基金项目：礼仪文化的社会控制功能及其在社会管理中的运用（04BZX059）

4．湖南省哲学社会科学基金重大项目：湘赣红色旅游协作研究（21ZWA09）

5.湖南省哲学社会科学基金重点项目：礼仪的精神及现代价值（2010ZDB41）

6.湖南省哲学社会科学基金重点项目：推进公民礼仪素质教育树立湖南文明开放新形象研究

7.湖南省哲学社会科学基金项目：中国传统礼仪文化融入社会主义核心价值体系研究（20YBA146）

8.湖南省哲学社会科学基金项目：中小学礼仪教育体系的构建研究.（16JD31）

9.湖南省哲学社会科学基金项目：礼仪的社会学分析（12JD34）

10．湖南省哲学社会科学基金项目：和谐社会视野的公民礼仪素质研究.（07ZD31）

11.湖南省自然科学基金项目企业品牌生成机制的理论与实证研究（07JJ3131）

12.湖南省教育厅重点科研项目：企业品牌的生成机制研究（06A032）

13.湖南省财政厅委托项目：中式礼服的发展与创新（2013106）

14.湖南省财政厅委托项目：湖南中小学生礼仪素质状况及对策研究（2010163）

15.湖南省情与决策咨询项目：湖南省公民礼仪素质教育研究（0910ZZ29）

16.湖南省高校教学改革研究委托项目：就业教育视野下的高校学生礼仪素质培训研究（2010243）

17.湖南省高校教学改革研究项目：和谐社会视野的成教学生礼仪素质培养模式（06193）