学院教师在“省首届重点马克思主义学院高端论坛”大会上发言交流
2016-04-19
4月15日，省委宣传部、省委教育工委在省委党校举办我省首届重点马克思主义学院高端论坛。4月16日上午，受学院党政委托，副院长易显飞教授代表学院在高端论坛大会上以《重点马克思主义学院建设的若干问题探讨》为题进行了交流发言。该交流发言分为四个部分：马克思主义学院建设的机遇与挑战；马克思主义学院的使命与担当；马克思主义学院建设的思路与建议；欧博马克思主义学院建设现状与规划展望。
在交流发言中他指出，当前，我国马克思主义学院建设面临前所未有的历史机遇。一是党和国家高度重视马克思主义理论研究和建设。这几年，中央连续下发了一系列重要文件，采取了一系列重大举措，推荐马克思主义理论和意识形态工程建设。二是马克思主义理论学科建设取得重大成就。马克思主义研究机构日益完善，各高校相继设立马克思主义学院等直属学校领导的独立二级机构；设立了马克思主义理论一级学科，学科层次齐备，为马克思主义理论教育奠定了人才基础。三是国家建设取得重大成效，马克思主义理论的“魅力”不断凸显，为马克思主义理论教育提供了广阔的平台。当前，我国正处于改革发展的关健期、国内各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现，反映到意识形态领域里，出现了抹黑党的历史，否定党的领导、攻击马克思主义，吹捧西方政治制度、资产阶级自由民主人权思想的错误观点和论调。马克思主义理论教育任务更为艰巨，面临的挑战依然不少。当前，马克思主义学科建设面临的主要困境表现在：其一，马克思主义作为基础理论学科和基本理论研究领域，不能创造立竿见影的经济效益，其社会效益具有缓慢实现的特点，导致严峻的社会环境压力。其二，意识形态和思想文化多元化对马克思主义指导地位形成冲击和挑战。其三，学术研究方面，存在非意识形态化、去意识形态化的危险倾向。
马克思主义学院作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着传承发展马克思主义、引领社会主义人才培育、回应当代社会质疑的重要使命，因此，建设马克思主义学院是事关社会主义前进方向的重要事业。马克思主义学院应成为传承发展马克思主义的重要阵地；是意识形态领域交锋的主力军，肩负着思想政治教育的主渠道使命；肩负科学研究，引领社会思潮走向的责任。总而言之，当前，马克思主义学院发展应根据中国特色社会主义发展的要求，顺应高等教育发展的规律，着力建设好三块“地”，即培养合格人才的教学基地、推出科研精品的学术高地和引领社会进步的思想阵地。这就决定了在重点马克思主义学院和马克思主义理论学科建设中，必须坚持三个向度：一是要有高度。要站在历史的高度和时代的高度上提出问题、思考问题和回答问题。二是要有厚度。就是要有深厚的学术积累、理论的深度、历史的厚重感、分析的深刻感。三是要有角度。这里所说的角度特指研究或看问题的立场和视角。要坚持马克思主义的基本立场和视野，如要坚持人民群众的立场、民族利益和国家核心利益的立场。
作为高校独立设置的、承担各类学生包括研究生思想政治理论课教育教学任务的专门二级机构，马克思主义学院担负的具体职责任务主要是：搞好思想政治理论课教育教学、加强师资队伍建设、学科建设和领导班子建设。第一项是中心任务，该中心任务完成的如何，直接关系到马克思主义学院核心功能、关系到思想政治理论课教育教学效果的实现程度；第二项是基础，师资队伍的思想政治水平和教育教学水平，决定着思想政治理论课教育教学水平的高度和效果；第三项是支撑，有了学科平台才能更好地凝聚队伍和人才，凝聚教学和科研团队，为思想政治理论课提供强力支持；第四项是关键，具体引领和指导马克思主义学院建设发展、思想政治理论课建设方向和建设体系的落实。
欧博马克思主义学院将高起点谋划，高层次突破，按照中共湖南省委宣传部【2016】2号文件、教育部《马克思主义学院建设标准》建设要求，把学院打造成为学习、研究和传播马克思主义的学术高地和思想智库，努力建设成为研究型学院和成功获批马克思主义理论一级学科博士点，为建设成为省内一流、全国有一定影响的马克思主义学院而努力奋斗。
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