各系(部)：

根据本学期学院教学计划安排，2014届通信工程专业、网络工程专业毕业设计（论文）选题工作将在10月中旬开始,11月初结束。请严格按照《欧博官网毕业设计（论文）管理规定》认真组织实施，现就有关事项通知如下：

一、选题原则和要求

总体要求

1、选题要符合专业培养目标，达到综合训练的基本要求。

2、选题避免大而空，题目难度要适中，工作量大小合理，使学生在教师的指导下，经过努力在规定的时间内可以完成。

3、选题来自生产、科研、社会实际课题的比例应≥80％；工科专业以设计类课题为主，该类题目的比例应≥70%，目的在于强化工程意识，培养工程实践能力。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题，共同指导毕业设计（论文）。

课件制作、文献综述类课题不能作为毕业设计（论文）选题。

4、坚持一人一题。对于工作量大的课题，可组织数名学生协同攻关、分工设计（研究），但须明确每人一个子课题，或用副标题区别。子课题立足于大题，分别展开。明确每个学生需独立完成且能满足教学基本要求、使其受到全面综合训练的工作任务。

5、各专业毕业设计（论文）课题数量必须大于参加毕业设计（论文）学生人数的10%以上。

6、各专业毕业设计（论文）选题或内容更新率应大于90%。若选择老题，必须做到“老题新做”，要有新的内容和要求。

选题具体要求见附件：

１、通信工程专业毕业设计选题要求

2、网络专业毕业设计选题要求

二、选题与审题组织

1、学院成立2014届毕业设计（论文）工作领导小组，全面负责毕业设计（论文）工作，组成如下：

组 长：李 峰

副组长：龙　敏

成 员：李 平、徐蔚鸿、黄　敏、陈曦（大）、王　威　姜腊林、谢中科、孟爱国、彭 建、肖晓丽、谌海军、杨雪芹

2、指导教师组成

承担过毕业设计（论文）指导工作通信工程、网络工程专业教师。

3、审题专家：

王威、李骥、姜腊林、熊兵、夏卓群及来自其他高校和企业的专家

4、指导学生人数分配由系部安排

5、系部根据专业培养目标和选题原则制订选题细则，确定审题组成员，落实审题程序，制订2014届毕业设计（论文）选题与审题工作计划。做到每题过两关，即系主任和学院专家审题关。

6、组织具有毕业设计（论文）指导资格的教师或校外专家搜集并提出毕业设计（论文）课题，也可选择来自学生在科学活动和工程社会实践中的自选课题，但必须经指导教师审定，由指导教师按审题程序申报。学院应尽可能地安排有科研、工程、实践教学背景和丰富经验的高级职称教师和校外专家指导毕业设计（论文），使我院毕业设计（论文）质量在学术水平和应用价值方面能够得到有效提升。

三、选题与审题工作程序

1、课题申报。教师登陆教务管理系统(新版)（网址：校内http://210.43.188.41，校外 http://wwwdx.csust.edu.cn:8081）,选择教师教辅人员身份，输入工号和密码、验证码登录。在实践教学模块中，选择“毕业设计（论文）”子模块，点开菜单，点击“提交毕业设计（论文）题目”，在界面中，选择 “适用年级”（10级）——> “适用专业” ，如果所出课题面向对象为城南学院学生，在“适用专业”中选“XXX(城)”。“题目类型”务必明确“论文”或“设计”。选择和输入课题内容，单击“保存”提交。为便于审核与统计，请务必填写齐全。

2、课题审批。

各专业根据选题原则，经审题小组讨论通过，系主任签署意见，提交学院审定批准。学院对各专业提交的毕业设计（论文）课题组织专家集中审定。对不符合选题原则与要求，或不具备实施条件的课题不应进入学生选题库。对需要修改的题目不进行审核操作，通知教师修改后再进行审核操作。只有当专业(系)和学院审核批准后，网上课题才能申报成功，同时面向学生开放。

专业(系)、学院审核使用教务处分配的账号，用管理员身份登录。

3、课题确定后,一般不得更改，如须更换课题应先经审批方为有效。

4、学生选题。课题的分配实行双向选择，学院、系（教研室）综合平衡。学生登陆教务处教务信息管理系统——毕业设计（论文），（选题后等待指导教师确认，教师确认后即选题成功）——未选上题的学生可进行第二轮选题。

5、各学院教务干事、指导教师务必实时了解各阶段选题状况，特别是做好本院和城南学生选题指导工作，以免学生漏选。

6、学生选定课题后，指导教师应及时填写任务书，任务书内容与要求必须具体明确，任务书须经系（教研室）审查，教学院长批准后，下达给学生。

四、进度安排

1、9月30日学院、系（部）布置2014届毕业设计（论文）选题工作，下发各系所指导老师出题数。(出题数要大于选题数)

2、10月组织召开计算机科学与技术专业2014届毕业实习、毕业设计（论文）动员大会（时间、地点另行通知）。

3、课题申报：10月15日—10月25日 教师完成网上题目申报工作。

4、审 题：10月26日—11月5日各系组织完成审题（选题的性质、

难度、份量、综合训练等分析）工作，并根据审查情况进行整改,学院组织专家（督导）审题。

5、学生集中选题、教师确认选题学生：11月6日8:00—11月15日12:00。组织毕业班学生集中网上选题，师生在该时段及时查看选题结果。

6、根据教务处统一安排，学校组织进行选题情况抽查、复核。

7、2013年12月10日前，毕业设计(论文)指导教师完成2014届学生的选题和任务书的下达工作。

计算机与通信工程学院教务办

2013年月9月

附件1：

通信工程专业毕业设计要求

一、毕业设计的目的

毕业设计（论文）是完成教学计划、实现本专业培养目标的一个重要教学环节，通过毕业设计（论文），培养学生的工作责任心和勇于开拓、勇于实践的基本素质；培养学生综合援用所学知识独立完成课题，从文献检索、科学实验中获取知识的能力；综合检验学生的知识面、掌握知识的深度、实验技能、分析问题解决问题和创新的能力、外语水平、计算机水平、书面及口头表达能力。并通过对一个课题进行总体方案论证、具体设计，编程或电路实现及完成后撰写有关论文，培养学生严谨的科学态度及科学作风。

二、毕业设计题目要求

采取由教师出题，学生根据自己的爱好选择相关题目再由教师根据题目的难度，学生的水平及其它情况综合评判选择合适学生的模式。题目类型主要可有软件，硬件两大类，原则上是一人一题，以利培养学生独立学习及工作的能力。对于极个别大型系统，可考虑多人一题，但教师必须严格区分每人工作方向，论文写作不能互相抄袭。

毕业设计题目必须符合本专业学生的培养目标，应该具有一定的工作量和难度，并且能够使学生的专业能力有较大的提高。在出题上主要有以下要求：

1、课题来源：老师应该根据自己的专业方向和课题研究情况进行出题，难度适中，具有一定的工作量；

2、本专业题目主要分为硬件和软件两类，具体到课题类型为：

（1） 工程型毕业设计

工程设计是毕业设计中的一种，其目的在于将技术原理转化为技术实现；或者将科研成果转化为生产力。按其特征不同，工程设计可分为：产品设计、部件设计、布线设计、和系统设计等等。

（2）科研型毕业设计

这一类型毕业设计是结合老师的具体科研任务，以期在某个关键技术或理论上有所突破，有创新点，不排除有重大缺陷，不一定做出工程产品。它着重一般方法和核心实现技术，对于理论及算法实现在论文中应有详尽的分析，必须有相应的实验结果或软件仿真结果。

（3）毕业课题题目不能只是简单的方法介绍或技术总结，如XX技术发展前景，XX理论的分析等等。电子技术应用方向及计算机应用方向必须与通信或信号信息处理相结合，其中要有与通信或信号处理相关的内容。

3 从通信工程专业本科毕业设计（论文）所涉及研究领域来看，可以是以下内容：

（1）网络交换与数据传输分析；

（2）通信网络或数字通信仿真（MATLAB，Systemview等）；

（3）信号及信息处理，（如数据采集，USB接口传输，图像数据处理等）；

（4）红外线遥感技术（如防盗遥感技术）

（5）网络信息安全（如编码技术）

（6）通信类软件开发，（如C语言与蓝牙结合）

（7）数据传输类接口电路设计或软件设计（如嵌入式蓝牙设计）

（8）光纤、无线、移动等通信新技术方面的应用或开发；

（9）微波技术，电磁波传输技术，卫星雷达等方面

（10）计算机网络或计算机控制方面

（11）通信在军事方面的应用研究；

（12）程控交换，交互式有线电视网等。

（13）其他与通信相关的命题。

通信工程系

2013.9

附件2：

网络工程专业毕业设计题目要求

毕业设计是高等院校本科教育人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中最后一个重要的教学环节，对培养学生综合运用基础理论、基础知识和基本技能解决实际问题的能力，使学生获得基本训练，实现培养目标等方面都起着重要作用。

一、毕业设计的目的

毕业设计（论文）教学环节的目的是使学生进一步掌握网络系统设计、网络管理与维护以及网络应用程序开发的技术，了解网络工程专业领域的新技术、新产品和应用前景，巩固所学理论知识，扩大知识面，提高综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。通过这一教学环节，使学生掌握正确的思维方法和基本技能，掌握撰写科学技术论文的一般程序和方法，提高学生独立思考和团结协作的能力，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。通过这一教学环节，对学生进行一次工程技术人员必备的基本技能的训练，使学生在毕业以后能较快地胜任技术工作。

二、毕业设计题目要求

毕业设计题目应该具有一定的工作量和一定的难度，并且能够使学生的专业能力有较大的提高。鼓励与教师科研项目相结合或学生实习的企事业单位实际项目相结合的毕业设计题目。毕业设计题目必须有利于下列能力中的前7项能力的培养，并且能够使学生在后7项能力中的至少2项有明显的提高。

1. 综合运用所学知识，解决实际问题的能力

2. 应用文献资料的能力

3. 外文翻译能力

4. 计算机应用能力

5. 团队协作与人际关系

6. 设计说明书或论文撰写水平，文字表达，条理性与逻辑性

7. 创新能力

8. 计算思维能力

9. 系统设计能力

10. 网络系统管理与维护能力

11. 网络应用程序开发能力

12. 系统分析与评价能力

13. 实验仿真能力

14. 设计图纸能力

三、毕业设计选题范围

毕业设计题目可以是下列5种类型之一。

1. 网络工程设计类

独立完成一个园区网或企业网络的设计，包括需求分析、系统拓扑设计、网络技术选择、网络软硬件系统选择以及实施方案等。

2. 网络应用开发类

独立完成一个网络应用软件或较大软件中的一个模块的软件开发，包括需求分析、总体设计、详细设计、编码与测试等。

3. 网络管理与安全类

设计并实现一个网络管理工具或网络安全工具，如网络流量监测工具，网络计费，防火墙等。

4. 网络协议仿真分析类

分析某个网络协议的工作原理，对其进行实验仿真和性能分析，如有可能指出其问题并提出改进方案。

5、其它

与指导教师科研项目相结合的符合上述毕业设计题目要求的题目。

网络工程系

2013.9