各学院（部）：

1、 做教学任务时，必须在根据环节周次自动计算排课周次前打钩。

2、 少课时的专业课可以分段（如1-9周，10-18周）集中安排（主要考虑科研任务重的教师），但必须考虑课程的先行后续问题，考虑每个行政班的周学时（原则上周学时不超过30学时）及每学期从第一周到期末课程安排都均衡。少课时的公共课不在考虑之列。

3、 同专业有平行教学班的课程，尽量不要安排同一位教师任课。

4、 不同性质的课程（指考试与考查、必修与选修）尽量不要做合并班处理。

5、 不同年级开设的课程尽量不要做合并班处理。

6、 同一课程不同学院的专业开设，尽量不要做合并班处理。

7、 每个专业每学期开设的课程不宜太多。

8、 做教学班时，必须考虑实践教学进程一致。

9、 除艺术类、英语课、体育课外，其他课程原则上采用合班教学，主要基础课不超过2个行政班，专业课不超过2个行政班，合班人数不宜超过120人，特殊情况必须报教务处批准后处理。

10、 除设计艺术学院所有专业和土建学院的城市规划、建筑学部分课程可以4节连排外，其他专业原则上2节连排。

11、 每个教学班原则上只安排一个任课教师。

12、 除人文与科学类选修课及重修班可以安排到晚上外，其他课程原则上不安排在晚上。

13、 做任务时尽量不要把教师的排课要求输入教务信息管理系统，最好以纸质形式报教务科。

14、 第9周前做好任务并落实每个教学班的任课教师，新教师第一次上课要报质量评估办公室按规定办理相关手续。

教务处

2010年10月19日