11月3日下午，在云塘校区工三A区202教室，我院化学系李丹副教授以“《仪器分析》课程思政案例分享”为题，为学院教师做了一场课程思政专题讲座。

李丹老师结合仪器分析课程实际教学，分别就色谱分析、电位分析法、配位滴定法、原子吸收光谱，紫外吸收光谱法等课程内容的思政案例选择及其与课程内容的结合为老师们讲述“知识的传授与思政元素相结合”理念。她表示，教师们应从“传授知识”向“人才培养”过渡，希望老师们在正确处理教学与科研、科研与责任以及科研与爱国情怀关系的基础上，将思政元素与学科知识水乳交融，培养学生的爱国情怀，同时培养和增强学生对专业知识的学习动力和学生的科学素养，加强学生的专业认同感和工作责任心，走出属于自己的科教之路。学院副院长曹忠教授参加了本次教研活动，并对李丹老师的分享做出了精彩点评。

参会老师们均表示，李丹老师的讲座对大家深入了解课程思政的重要性以及更新人才的培养方式具有很强的实际指导意义。

（图文/曾巨澜   审/张跃飞）