为充分发挥学业导师在拔尖创新人才培养过程中的引领作用，进一步提高校企协同培养拔尖创新人才的质量，培育适应新质生产力发展的创新型人才，10月26日，卓越工程师学院在新工训大楼举行了2024级拔尖创新人才培养班学业导师聘任仪式暨企业导师座谈会。学校党委委员、副校长刘朝晖教授，和天（湖南）国际工程管理有限公司党委书记罗定等15名企业导师，汽车与机械工程学院毛聪教授等24名校内学业导师，卓越工程师学院领导及相关教师，2024级拔尖创新人才培养班全体同学参加了此次会议。

  聘任仪式由卓越工程师学院党委副书记陈华主持，韩艳院长向学业导师们介绍了2024级拔尖创新人才培养班的选拔、培养模式、拟开展的项目制教学等相关情况。

学业导师代表交通运输学院龙科军教授、希迪智驾（长沙智能驾驶研究院）技术负责人李康博士分别对2024级拔尖创新人才培养班的同学们提出了要求和期待。

最后，刘朝晖副校长为学业导师们颁发了聘书并做了重要讲话。他指出，导师在拔尖创新人才培养过程中扮演着重要的角色，承担着科学规划拔尖创新人才未来发展路径，促进关爱学生氛围和良好学风的形成，以及在思想、职业规划等方面给予学生全面指导和帮助的诸多职责。此次聘请的拔尖创新班学业导师是卓越工程师学院从各相关学院及合作企业中所遴选的优秀教师或技术带头人。他要求各位导师不仅要为学生提供个性化、项目制的学业指导，同时也要在原创力、持久力、抗压力、协作力等方面对学生进行全面培养，引导他们健康成长，成为能够满足产业变革和科技创新需求的高质量拔尖创新人才。

   聘任仪式后，校内外导师们就如何精准对接企业需求，深化校企协同育人，促进“岗位链、课程链、创新链、人才链”的深度耦合进行了深入的交流。与会人员一致认为，通过联合开发项目制课程，能够使岗位要求与课程内容、创新实践、人才培养之间形成有效的映射关系。只有通过深度的校企协同联合培养，才能够实现学生由“学习者”到“实践者”再到“创新者”角色的顺利转换。

此次学业导师聘任仪式暨企业导师座谈会，是卓越工程师学院深化拔尖创新人才培养模式改革的重要举措。通过此次活动，能进一步统一卓越工程师学院学业导师们的教育理念，为更好地培养高质量拔尖创新人才提供支撑。

                       （文/雷园园 图/陈若晨 一审/杨冬冬 二审/吴钢 三审/陈华）