ABG欧博官网

为进一步营造校园心理教育氛围，提升研究生心理健康水平，9月20日上午，我院针对2024级研究生新生开展心理健康教育讲座。本次讲座由校心理健康教育中心龚勋老师主讲，我院2024级全体研究生新生参加学习，研究生辅导员肖翠担任主持。

讲座伊始，龚勋以“你想象中与导师的关系是什么样的？”这一启发式问题为切入点，巧妙地引领学生们步入心理健康探索的殿堂。她精心阐述了四种典型的导学关系模式，并深刻剖析了这些关系中可能存在的冲突根源，为学生们提供了宝贵的思考与借鉴。龚勋老师积极倡导将“非暴力沟通”的理念融入日常生活。她还特别强调了情商培养对于情绪管理的关键作用，详细列举了提升情商的五大核心能力：自我情绪认知、自我情绪调控、自我激励、认知他人情绪以及维系良好人际关系的艺术，为学生们提供了具体可行的成长路径。

心理健康是驱动学生人格发展的基本动力，也是研究生做好科研事业、完成人生目标的基础。龚勋老师的精彩讲座，使得新生受益良多，相信同学们能够认识导学关系的真正意义，协调好人际交往，不断提升情商，奠定积极向上、乐观开朗的人生基调。